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少儿学英文小妙计

编辑:gxl发布时间:2012年11月28日 留言(0)

说明:专家说3~6岁是开始学英文的黄金期,过了13岁再学外语,就很难学到纯正道地、不留母语痕迹的外语。

  1.年龄。专家说3~6岁是开始学英文的黄金期,过了13岁再学外语,就很难学到纯正道地、不留母语痕迹的外语。

  2.幼儿园。选择幼儿园是关键,但并不等于迷信名校名师。

  3.家庭。光在幼儿园学英文,家庭不配合也不行。妈妈们可以自己动手打造一个“美语生活家园”。

  4.听。孩子吸收的第一步就是“听”,多听就会听出语感,多听才能模仿。

  5.说。多让孩子开口说英文,孩子都是“厚脸皮”,他们才不怕错,大人不要像个哨兵,只顾着给孩子挑错误、纠正口音,让他们说得轻松、得意。

  6.读。不要给孩子限定读物,只要他喜欢就随他去吧。

  7.写。写是很高的要求,不要把这看得很重。像中文、英文、图画、符号一起上,把生活中好玩的事记下来。

  8.演。把表演带到英文学习中,借助生动的面部表情、形体语言和角色扮演的引导,学英文才能越来越有趣。

  9.游戏。小朋友学英文离不开做游戏,玩玩字母接龙、猜谜、歌王争霸战……自己发明一些小游戏,把英文玩得团团转。

  10.教材。教材不可或缺,可是好教材可遇不可求?选择教材不能犯了完美主义的错误,无所不包对孩子来说

  11背单词。背单词是许多人学英语时最难攻克的难关,为什么会走入背了忘忘了背的死胡同?多多的方法是:淡化“背单词”,用到就记,用多了就记住了。

  12.好事者。孩子和妈妈坐在公车上也说英文。不要怕!像买东西太贵时用英文抱怨,心情不好时用英文发牢骚,这样就能克服外人不理解的目光。

  13.期望。哪个父母对孩子没有期望?可是流露期望的方式要好好控制一下,不要让孩子感到压力,甚至觉得学习是负担,害怕学习。别让期望弄坏孩子的胃口,这是看了《我5岁,我的英文比你行》最深的感受。

  14.生活化。厨房就是我们的课堂。生活中随处可见的用具、食物、服装……都是多多的教具。这叫“遇物则诲,择机而教”,还是古人总结得好。

  15.亲子互动。情感在语言学习中的作用不可低估,陪着孩子说英语、用英语做游戏,孩子会感到更加轻松愉快。

  16.竞争。幼儿园的小朋友就是竞争的最好对手。

  17.厚脸皮。开口说英语当然要胆子大,不怕出错。不光是孩子,家长的脸皮也要厚起来。

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